Experimento brasileiro vence competição e será levado à Estação Espacial Internacional
Um grupo de professores da Educação Básica viajou para os Estados Unidos para apresentar experimentos brasileiros desenvolvidos para voar em microgravidade e investigar fenômenos científicos, dirigidos a especialistas da indústria espacial. O encontro faz parte do Limitless Global Educator Program (LGEP) e é uma iniciativa do Protocolo de Intenções assinado pela Agência Espacial Brasileira (AEB), vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), a Limitless Space Institute (LSI) e a IHS Towers.
Durante o evento, os professores tiveram cinco minutos para apresentar seus projetos e responder às perguntas sobre os experimentos. O projeto vencedor foi da professora Vanessa Simões da Silva e seus alunos do 4º e 5º anos da Escola Municipal Jaguariaíva, em Curitiba (PR). Agora, o LSI continuará trabalhando com a equipe vencedora para ajustar e preparar o lançamento nos próximos meses.
Aline Veloso, diretora de Inteligência Estratégica e Novos Negócios substituta da AEB, destacou que a parceria tem colaborado para fortalecer o conhecimento sobre ciências e tecnologias espaciais. Segundo ela, “há a promoção do intercâmbio com professores e cientistas de instituições dos países envolvidos, enriquecendo os conhecimentos técnicos, educacionais e culturais que serão repassados para os estudantes”.
O painel de especialistas incluiu Kam Ghaffarian, presidente do conselho do Limitless Space Institute; Kaci Heins, presidente executivo da Axiom Space e presidente do conselho da Intuitive Machines; Lucie Lowe, diretora-executiva da LSI; John Selmartin, cientista-chefe da Axiom Space; e os representantes da NASA, Chris Matty, Tamara Cougar e Herb Baker.
A próxima fase do programa envolve a continuação do treinamento presencial em educação STEM do LSI com os professores de Natal, Brasil, em parceria com a Agência Espacial Brasileira, realizado nas instalações do CVT-E. O programa também se expandirá para incluir 60 professores locais em um dia de desenvolvimento profissional em educação espacial, ministrado pelos dez Educadores Globais Limitless, que compartilharão seus conhecimentos e inspirações como embaixadores.
Confira os experimentos brasileiros que participaram da seleção em Houston:
Professora: Vanessa Simões da Silva Oliveira (projeto vencedor)
- Escola: Escola Municipal Jaguariaíva – Curitiba, Paraná
- Nome do experimento: Momentum Transfer and Conservation
- Campo da pesquisa: Física
- Resumo do experimento: Compreender os conceitos de conservação de momento e transferência. Enviaremos duas bolas de massas diferentes para colidir uma com a outra e observar como ambas se movem em um ambiente de microgravidade.
Professor: Diego Rodrigues Gonçalves
- Escola: Escola Municipal Integração – Vinhedo, São Paulo
- Nome do experimento: Growing Crystals on Microgravity
- Campo da pesquisa: Química, Física e Biologia
- Resumo do experimento: Comparar o crescimento de cristais inorgânicos e orgânicos na Terra (gravidade normal) e na Estação Espacial Internacional (microgravidade). O objetivo é descobrir se a ausência de gravidade altera o tamanho, a forma e a qualidade dos cristais no mesmo período de tempo.
Professora: Erica Scheffel
- Escola: Escola Estadual Municipalizada Polivalente Anísio Teixeira – Macaé, Rio de Janeiro
- Nome do experimento: Mind in Space
- Campo da pesquisa: Neuropsicologia e Ciência da Computação
- Resumo do experimento: Verificar se é possível usar jogos para detectar alterações nos níveis de atenção, memória, raciocínio lógico e controle emocional dos astronautas sob os efeitos da microgravidade.
Professor: Fábio Fialho Meneghesso
- Escola: Centro de Línguas, Inovação e Criatividade (Clic) – Belo Horizonte, Minas Gerais
- Nome do experimento: Cactus Water
- Campo da pesquisa: Biologia
- Resumo do experimento: O cacto é uma planta que armazena água que pode ser consumida. O experimento busca entender como o cacto se comporta em relação ao armazenamento de água em microgravidade.
Professor: Francisco de Assis Sousa
- Escola: Instituto Federal de Catu, Bahia
- Nome do experimento: Study of Tomato Ripening in Space
- Campo da pesquisa: Biologia e Química
- Resumo do experimento: Observar o amadurecimento de tomates em um ambiente de maior radiação com a aplicação de um produto natural em sua superfície, desenvolvido para retardar o processo de amadurecimento, e comparar com um sem aplicação. Os tomates devem ser colocados em recipientes transparentes, como sacos, e fotos diárias devem ser registradas para verificar se há diferença entre eles com o passar dos dias.
Professor: Francisco Augusto da Silva Neto
- Escola: Instituto Federal de Apodi, Rio Grande do Norte
- Nome do experimento: Experimental Analysis of Water Surface Under Gravitational Effects
- Campo da pesquisa: Física
- Resumo do experimento: Estudar como a tensão superficial da água e a formação de gotículas são influenciadas pela gravidade em diferentes superfícies, como vidro, plástico e metal, quando comparadas entre a Terra e as condições de microgravidade na Estação Espacial Internacional.
Professora: Laura Braun Cano
- Escola: Escola Municipal Cecília Meireles e Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade – Chapadão do Sul, Mato Grosso do Sul
- Nome do experimento: Seed Storage Using Recycled Paper
- Campo da pesquisa: Biologia
- Resumo do experimento: Usando papel reciclado com sementes já cultivadas na ISS, os alunos querem entender se esse papel é mais tolerante à umidade e se o crescimento da planta ocorre na mesma velocidade que o plantio direto das sementes.
Professor: Lucas Teixeira Picanço
- Escola: Escola Estadual Senador João Bosco – Parintins, Amazonas
- Nome do experimento: Effects of Microgravity on Jambu Germination and Growth
- Campo da pesquisa: Física, Biologia e Química
- Resumo do experimento: Investigar e comparar os efeitos da microgravidade na germinação e no crescimento inicial do jambu (Acmella oleracea), avaliando parâmetros como a taxa de germinação, a orientação e o desenvolvimento de raízes e caules e a absorção de água e nutrientes.
Professor: Renato Oliveira Targino
- Escola: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Fortaleza, Ceará
- Nome do experimento: 3D Resonance Patterns in Microgravity
- Campo da pesquisa: Matemática e Física
- Resumo do experimento: Este experimento tem como objetivo estudar a formação de padrões de ressonância acústica tridimensional em um ambiente de microgravidade, usando uma estrutura transparente preenchida com partículas finas e sujeita a frequências variáveis.
Professora: Sandra Maria do Nascimento
- Escola: Centro de Ensino Senador Clodomir Millet – Timon, Maranhão
- Nome do experimento: Measure the Interfacial Tension Between Vegetable Oil and Water in Microgravity
- Campo da pesquisa: Física
- Resumo do experimento: Mensurar a tensão superficial usando uma pipeta de precisão e injetar pequenas quantidades de óleo vegetal em um recipiente transparente de água, gravando com uma câmera de alta resolução em momentos diferentes para captar imagens ou vídeos da interface entre o óleo e a água.